Gender-anxiety interaction on testing and the case of instructional design and implementation.
נתונים ומשאבים
מידע נוסף
| שדה | ערך |
|---|---|
| מחבר | Inyang-Abia, M. E. |
| אחראי | Calabar journal of higher education |
| גרסה | 1993 |
| עדכון אחרון | דצמבר 26, 2023, 08:36 (UTC) |
| מועד היצירה | דצמבר 26, 2023, 08:35 (UTC) |
| Issue | 1 |
| Pages | 73-82. |
| Volume | 1 |