Teachers utilization and students academic performance in Cross River State private/public secondary schools

Nigerian Journal of Educational Administration and Planning

Dada i recursos

Informació addicional

Camp Valor
Autor Undie, J.A. Udida, L. A. Ugal, G.A.
Mantenidor Nigerian Journal of Educational Administration and Planning
Versió 2005
Última actualització d’agost 22, 2024, 08:40 (UTC)
Creat d’agost 22, 2024, 08:38 (UTC)
Issue 1
Pages 135-140
Volume 5