Gender-anxiety interaction on testing and the case of instructional design and implementation.
Podaci i resursi
Dodatne informacije
| Polje | Vrijednost |
|---|---|
| Autor | Inyang-Abia, M. E. |
| Održava | Calabar journal of higher education |
| Verzija | 1993 |
| Zadnja izmjena | decembar 26, 2023, 08:36 (UTC) |
| Kreirano | decembar 26, 2023, 08:35 (UTC) |
| Issue | 1 |
| Pages | 73-82. |
| Volume | 1 |