Women and Harmful Traditional Health Practice: A Case of Training Traditional Birth Attendant (TBAS) in Uyo, Akwa Ibom State

International Journal of Educational Development (IJED), University of Uyo, Uyo.

Дані та ресурси

Додаткова інформація

Поле Значення
Автор Abiodun, J. Ogunbodede and N. S. Akpan
Відповідальна особа International Journal of Educational Development (IJED)
Версія 1999
Останнє оновлення січня 11, 2024, 08:45 (UTC)
Створено січня 11, 2024, 08:44 (UTC)
Issue 2
Pages 160 – 170
Volume 1