The relative effects of Ausubelian and Gagnean sequences of physics instruction on 16 students’ performance

Journal of Science and Science Education

Дані та ресурси

Додаткова інформація

Поле Значення
Автор Onwioduokit F. A.
Відповідальна особа Journal of Science and Science Education
Версія January, 1996
Останнє оновлення грудня 14, 2023, 19:36 (UTC)
Створено грудня 12, 2023, 05:28 (UTC)
Issue 1
Pages 65 - 75
Volume 3