Effective Utilization of Information and Communication Technology: Implications for Teacher Education.

Nigerian Journal of Curriculum Studies.

Дані та ресурси

Додаткова інформація

Поле Значення
Автор Usoro, E. B.; Akpan, G. A. and Ndem, U. D.
Відповідальна особа Nigerian Journal of Curriculum Studies
Версія 2004
Останнє оновлення січня 4, 2024, 09:36 (UTC)
Створено січня 4, 2024, 09:32 (UTC)
Issue 2
Pages 56 – 59.
Volume 11