Women and Harmful Traditional Health Practice: A Case of Training Traditional Birth Attendant (TBAS) in Uyo, Akwa Ibom State

International Journal of Educational Development (IJED), University of Uyo, Uyo.

Dáta a Dátové zdroje

Doplňujúce informácie

Pole Hodnota
Autor Abiodun, J. Ogunbodede and N. S. Akpan
Správca International Journal of Educational Development (IJED)
Verzia 1999
Posledná aktualizácia januára 11, 2024, 08:45 (UTC)
Vytvorené januára 11, 2024, 08:44 (UTC)
Issue 2
Pages 160 – 170
Volume 1