The relative effects of Ausubelian and Gagnean sequences of physics instruction on 16 students’ performance

Journal of Science and Science Education

Dáta a Dátové zdroje

Doplňujúce informácie

Pole Hodnota
Autor Onwioduokit F. A.
Správca Journal of Science and Science Education
Verzia January, 1996
Posledná aktualizácia decembra 14, 2023, 19:36 (UTC)
Vytvorené decembra 12, 2023, 05:28 (UTC)
Issue 1
Pages 65 - 75
Volume 3