Supervision of Primary School Teachers for Effective Instruction: Implications for Implementation of School Curriculum in Nigeria
Dáta a Dátové zdroje
Doplňujúce informácie
| Pole | Hodnota |
|---|---|
| Autor | Nkang, I. E. & Usen, F. S. |
| Správca | Nigerian Journal of Curriculum Studies |
| Verzia | 2005 |
| Posledná aktualizácia | januára 9, 2024, 14:04 (UTC) |
| Vytvorené | januára 9, 2024, 14:02 (UTC) |
| Issue | 2 |
| Pages | 192 -197 |
| Volume | 12 |