Preparing Nigerian School Leavers for Entrepreneurial Development through Indigenous Science Skills.

Journal of Education and Social Policy (USA)

Dáta a Dátové zdroje

Doplňujúce informácie

Pole Hodnota
Autor Etiubon, Rebecca Ufonabasi and Nwosu, Stella Ngozi
Správca Journal of Education and Social Policy
Verzia 2016
Posledná aktualizácia februára 2, 2024, 22:12 (UTC)
Vytvorené februára 2, 2024, 22:11 (UTC)
Issue 5
Pages 53-60
Volume 3