Politicizing Curriculum Development and Implementation at the Secondary Education level in Nigeria: Implications for National Development.

Journal of Education

Dáta a Dátové zdroje

Doplňujúce informácie

Pole Hodnota
Autor Umoh, U. E. and Simon, A. K.
Správca Journal of Education
Verzia 2020
Posledná aktualizácia januára 10, 2024, 13:26 (UTC)
Vytvorené januára 10, 2024, 13:25 (UTC)
Issue 2
Pages 119-126.
Publisher Faculty of Education, University of Uyo
Volume 12