Peace Education Curriculum and Peaceful Co-existence in the Niger Delta Region: Implications for School Administrators
Dáta a Dátové zdroje
Doplňujúce informácie
| Pole | Hodnota |
|---|---|
| Autor | Nkang, I. E. |
| Správca | Nigerian Journal of Curriculum Studies |
| Verzia | 2009 |
| Posledná aktualizácia | januára 11, 2024, 11:56 (UTC) |
| Vytvorené | januára 11, 2024, 11:55 (UTC) |
| Volume | 16 |
| issue | 2 |
| pages | 133 – 146 |