Mathematics teachers’ in-service training programme towards attitude to work and students’ interest in Mathematics in Akwa Ibom State

Asia-Africa journal of education research (AAJER)

Dáta a Dátové zdroje

Doplňujúce informácie

Pole Hodnota
Autor Ekim, R. E. D., Akpan, S. M. & Dada, O. A.
Správca Asia-Africa journal of education research (AAJER)
Verzia 2022
Posledná aktualizácia januára 11, 2024, 13:51 (UTC)
Vytvorené januára 11, 2024, 13:49 (UTC)
Volume 2
pages 113-125