Mathematics teachers’ in-service training programme towards attitude to work and students’ interest in Mathematics in Akwa Ibom State.

Asia-Africa journal of education research (AAJER).

Dáta a Dátové zdroje

Doplňujúce informácie

Pole Hodnota
Autor Ekim, R. E. D., Akpan, S. M. & Dada, O. A.
Správca Asia-Africa journal of education research (AAJER).
Verzia 2022
Posledná aktualizácia januára 9, 2024, 14:53 (UTC)
Vytvorené januára 9, 2024, 14:52 (UTC)
Pages 113-125.
Volume 2