Lexical decisions under different cross-modal selective attention situations among students: A cheonometric study

African journal of research in Education

Dáta a Dátové zdroje

Doplňujúce informácie

Pole Hodnota
Autor Ugal, G.A.
Správca African journal of research in Education
Verzia 2000
Posledná aktualizácia augusta 22, 2024, 07:30 (UTC)
Vytvorené augusta 22, 2024, 07:29 (UTC)
Issue 2
Pages 117-122
Volume 1