Greening the science, technology, mathematics (STM) curriculum: A synthesis for sustainable development in Nigeria,

West Africa journal of educational research

Dáta a Dátové zdroje

Doplňujúce informácie

Pole Hodnota
Autor Inyang-Abia, M. E.
Správca West Africa journal of educational research
Verzia 2001
Posledná aktualizácia decembra 26, 2023, 08:50 (UTC)
Vytvorené decembra 26, 2023, 08:41 (UTC)
Issue 2
Pages 81-86.
Volume 4