Differential Effect of Feedback type on Improvement of Students’ Performance in School-Based Assessment

International Journal of Developing and Emerging Economies

Dáta a Dátové zdroje

Doplňujúce informácie

Pole Hodnota
Autor Orluwene, G. W. & Ekim, R. E. D.
Správca International Journal of Developing and Emerging Economies
Verzia 2015
Posledná aktualizácia januára 11, 2024, 13:38 (UTC)
Vytvorené januára 11, 2024, 13:37 (UTC)
Volume 3
issue 1
pages 10 – 25