Acceptance of Integrated Curriculum among Science and Social Studies Teachers in Akwa Ibom State, Nigeria.
Dáta a Dátové zdroje
Doplňujúce informácie
| Pole | Hodnota |
|---|---|
| Autor | Umoh, U. E. |
| Správca | Journal of Resourcefulness and Distinction |
| Verzia | 2016 |
| Posledná aktualizácia | januára 10, 2024, 13:04 (UTC) |
| Vytvorené | januára 10, 2024, 13:03 (UTC) |
| Issue | 1 |
| Page | 1-17. |
| Publisher | Association of Nigerian Teachers (ASSONT) |
| Volume | 12 |