Revenue Allocation and the Dilapidating State of Education in Nigeria: Implications for Sustainable National Development

Nigerian Universities Journal of Education (NUJE)

Data en bronnen

Extra Informatie

Veld Waarde
Auteur Nkang, I. E.
Beheerder Nigerian Universities Journal of Education (NUJE)
Versie 2020
Laatst gewijzigd januari 11, 2024, 12:27 (UTC)
Gecreëerd januari 11, 2024, 12:27 (UTC)
Volume 1
issue 1
pages 129–138