Effects of Acronym and Expression Mnemonics on Science Students’ Academic Achievement and Retention in Animal Hormones in Uyo Municipality.
Data en bronnen
Extra Informatie
| Veld | Waarde |
|---|---|
| Auteur | Udo E. E. |
| Beheerder | Nigerian Journal of Science and Science Education. |
| Versie | 2019 |
| Laatst gewijzigd | januari 7, 2024, 22:08 (UTC) |
| Gecreëerd | januari 7, 2024, 22:08 (UTC) |
| Issue | 3 |
| Pages | 8, (3), 85-105 |
| Volume | 8 |