Preparing Nigerian School Leavers for Entrepreneurial Development through Indigenous Science Skills.

Journal of Education and Social Policy (USA)

Data e Risorse

Informazioni addizionali

Campo Valore
Autore Etiubon, Rebecca Ufonabasi and Nwosu, Stella Ngozi
Manutentore Journal of Education and Social Policy
Versione 2016
Ultimo aggiornamento febbraio 2, 2024, 22:12 (UTC)
Creato febbraio 2, 2024, 22:11 (UTC)
Issue 5
Pages 53-60
Volume 3