Peace Education Curriculum and Peaceful Co-existence in the Niger Delta Region: Implications for School Administrators
Data e Risorse
Informazioni addizionali
| Campo | Valore |
|---|---|
| Autore | Nkang, I. E. |
| Manutentore | Nigerian Journal of Curriculum Studies |
| Versione | 2009 |
| Ultimo aggiornamento | gennaio 11, 2024, 11:56 (UTC) |
| Creato | gennaio 11, 2024, 11:55 (UTC) |
| Volume | 16 |
| issue | 2 |
| pages | 133 – 146 |