Mathematics teachers’ in-service training programme towards attitude to work and students’ interest in Mathematics in Akwa Ibom State

Asia-Africa journal of education research (AAJER)

Data e Risorse

Informazioni addizionali

Campo Valore
Autore Ekim, R. E. D., Akpan, S. M. & Dada, O. A.
Manutentore Asia-Africa journal of education research (AAJER)
Versione 2022
Ultimo aggiornamento gennaio 11, 2024, 13:51 (UTC)
Creato gennaio 11, 2024, 13:49 (UTC)
Volume 2
pages 113-125