Form-discrimination learning in adolescent retardates as a function of punishment and number of irrelevant colour cues
Data e Risorse
Informazioni addizionali
| Campo | Valore |
|---|---|
| Autore | Ugal G.A. |
| Manutentore | Departures Journal of Contemporary Social Issues |
| Versione | 2000 |
| Ultimo aggiornamento | agosto 20, 2024, 15:52 (UTC) |
| Creato | agosto 20, 2024, 15:49 (UTC) |
| Issue | 1& 2 |
| Pages | 10-24 |
| Volume | 1 |