Examination of Value Conflict Limiting Conception of Multicultural Education in Minority Institutions in the US: Retention and Graduation Outcry.
Data e Risorse
Informazioni addizionali
| Campo | Valore |
|---|---|
| Autore | Ekeanyanwu, N. T. and Nwadike, F. |
| Manutentore | Fort Hare Papers, |
| Versione | 2011 |
| Ultimo aggiornamento | febbraio 20, 2024, 21:14 (UTC) |
| Creato | febbraio 12, 2024, 14:31 (UTC) |
| Identifier | https://doi.org/10.60787/3NQJ-2S28 |
| Issue | 1 |
| Pages | 33-47 |
| Volume | 17 |