Effects of Acronym and Expression Mnemonics on Science Students’ Academic Achievement and Retention in Animal Hormones in Uyo Municipality

Nigerian Journal of Science and Science Education

Data e Risorse

Informazioni addizionali

Campo Valore
Autore Udo E. E.
Manutentore Nigerian Journal of Science and Science Education
Versione 2019
Ultimo aggiornamento gennaio 8, 2024, 11:45 (UTC)
Creato gennaio 8, 2024, 11:45 (UTC)
Volume 8
issue 7
pages 85-105