Effects of Instructional Strategies and Students’ Variables on their Cognition of World Economic Meltdown.

Nsikak-Abasi Udofia (Ed.). STAN 51st Annual Conference Proceedings: STEM Education and Global Economic Crisis,

נתונים ומשאבים

מידע נוסף

שדה ערך
מחבר Etiubon, R. U.
אחראי STEM Education and Global Economic Crisis
גרסה 2010
עדכון אחרון פברואר 2, 2024, 21:20 (UTC)
מועד היצירה פברואר 2, 2024, 21:12 (UTC)
Pages 413-419
Publisher HEBN Publishers Plc.