Consistency of students’ performance in Mathematics and Financial Accounting.

Journal of Education of Today

נתונים ומשאבים

מידע נוסף

שדה ערך
מחבר Ekim, R. E. D. & Nkanang, I. U.
אחראי Journal of Education
גרסה 2019
עדכון אחרון ינואר 9, 2024, 14:38 (UTC)
מועד היצירה ינואר 9, 2024, 14:35 (UTC)
Issue 2
Pages 122-129.
Volume 15