Acceptance of Integrated Curriculum among Science and Social Studies Teachers in Akwa Ibom State, Nigeria.
נתונים ומשאבים
מידע נוסף
| שדה | ערך |
|---|---|
| מחבר | Umoh, U. E. |
| אחראי | Journal of Resourcefulness and Distinction |
| גרסה | 2016 |
| עדכון אחרון | ינואר 10, 2024, 13:04 (UTC) |
| מועד היצירה | ינואר 10, 2024, 13:03 (UTC) |
| Issue | 1 |
| Page | 1-17. |
| Publisher | Association of Nigerian Teachers (ASSONT) |
| Volume | 12 |