The relative effects of Ausubelian and Gagnean sequences of physics instruction on 16 students’ performance
Données et ressources
Info additionnelle
| Champ | Valeur |
|---|---|
| Producteur | Onwioduokit F. A. |
| Mainteneur | Journal of Science and Science Education |
| Version | January, 1996 |
| Dernière modification | décembre 14, 2023, 19:36 (TU) |
| Créé le | décembre 12, 2023, 05:28 (TU) |
| Issue | 1 |
| Pages | 65 - 75 |
| Volume | 3 |