Dataset description:
Calabar journal of higher education
Source: Gender-anxiety interaction on testing and the case of instructional design and implementation.
Il n'y a encore aucune visualisation créée pour cette ressource
Informations additionnelles
| Champ | Valeur |
|---|---|
| Dernière modification de la donnée | 26 décembre 2023 |
| Dernière modification de la métadonnée | 26 décembre 2023 |
| Créé le | 26 décembre 2023 |
| Format | |
| Licence | Creative Commons Non-Commercial (Any) |
| Has views | False |
| Id | 6a51dadd-cc0e-415f-bee0-4f000467c692 |
| Mimetype | application/pdf |
| Package id | 653465af-00a9-40b7-9f85-3e8c83afc1c6 |
| Position | 0 |
| Size | 2,9 mébi |
| State | active |
| Url type | upload |