Effects of Instructional Strategies and Students’ Variables on their Cognition of World Economic Meltdown.

Nsikak-Abasi Udofia (Ed.). STAN 51st Annual Conference Proceedings: STEM Education and Global Economic Crisis,

Données et ressources

Info additionnelle

Champ Valeur
Producteur Etiubon, R. U.
Mainteneur STEM Education and Global Economic Crisis
Version 2010
Dernière modification février 2, 2024, 21:20 (TU)
Créé le février 2, 2024, 21:12 (TU)
Pages 413-419
Publisher HEBN Publishers Plc.