Difficulties Encountered by Undergraduates Science Education Students in Introductory Part of Research Writing: A Case Study of University of Uyo.

NOUN Journal of Education

Datos y Recursos

Información Adicional

Campo Valor
Autor Ugwu, Anthonia N. and Etiubon, R. U.
Mantenedor NOUN Journal of Education
Versión 2015
Última actualización febrero 2, 2024, 12:57 (UTC)
Creado febrero 2, 2024, 12:57 (UTC)
Issue 1
Pages 113-118
Volume 2