Teaching Engagement and Preschool Practitioners’ Disciplining Practice in PostCorporal Punishment Era: A Correlational Quantitative Evaluation.

International Journal of Psychosocial Rehabilitation

Δεδομένα και Πόροι

Επιπρόσθετες πληροφορίες

Πεδίο Τιμή
Δημιουργός Chinedu I.O. Okeke, Christian S. Ugwuanyi, Charity C. Okeke, Gloria C. Ugwu, Anthonia N. Ngwoke, Clara O. Ifelunni, Eucharia N. Aye, & Ekeanyanwu, N. T.
Υπεύθυνος Συντήρησης International Journal of Psychosocial Rehabilitation
Έκδοση 2021
Τελευταία ενημέρωση Φεβρουαρίου 13, 2024, 21:56 (UTC)
Δημιουργήθηκε Φεβρουαρίου 13, 2024, 21:55 (UTC)
Volume 25
issue 2
pages 1345- 1354