Peace Education Curriculum and Peaceful Co-existence in the Niger Delta Region: Implications for School Administrators
Δεδομένα και Πόροι
Επιπρόσθετες πληροφορίες
Πεδίο | Τιμή |
---|---|
Δημιουργός | Nkang, I. E. |
Υπεύθυνος Συντήρησης | Nigerian Journal of Curriculum Studies |
Έκδοση | 2009 |
Τελευταία ενημέρωση | 11 Ιανουαρίου 2024, 11:56 ΠΜ (UTC+00:00) |
Δημιουργήθηκε | 11 Ιανουαρίου 2024, 11:55 ΠΜ (UTC+00:00) |
Volume | 16 |
issue | 2 |
pages | 133 – 146 |