Peace Education Curriculum and Peaceful Co-existence in the Niger Delta Region: Implications for School Administrators

Nigerian Journal of Curriculum Studies

Δεδομένα και Πόροι

Επιπρόσθετες πληροφορίες

Πεδίο Τιμή
Δημιουργός Nkang, I. E.
Υπεύθυνος Συντήρησης Nigerian Journal of Curriculum Studies
Έκδοση 2009
Τελευταία ενημέρωση 11 Ιανουαρίου 2024, 11:56 ΠΜ (UTC+00:00)
Δημιουργήθηκε 11 Ιανουαρίου 2024, 11:55 ΠΜ (UTC+00:00)
Volume 16
issue 2
pages 133 – 146