Greening the science, technology, mathematics (STM) curriculum: A synthesis for sustainable development in Nigeria,
Δεδομένα και Πόροι
Επιπρόσθετες πληροφορίες
| Πεδίο | Τιμή |
|---|---|
| Δημιουργός | Inyang-Abia, M. E. |
| Υπεύθυνος Συντήρησης | West Africa journal of educational research |
| Έκδοση | 2001 |
| Τελευταία ενημέρωση | 26 Δεκεμβρίου 2023, 8:50 ΠΜ (UTC+00:00) |
| Δημιουργήθηκε | 26 Δεκεμβρίου 2023, 8:41 ΠΜ (UTC+00:00) |
| Issue | 2 |
| Pages | 81-86. |
| Volume | 4 |