Dataset description:
Calabar journal of higher education
Πηγή : Gender-anxiety interaction on testing and the case of instructional design and implementation.
Δεν έχει δημιουργηθεί ακόμα Προβολή για την προεπισκόπηση αυτού του πόρου
Πρόσθετες Πληροφορίες
| Πεδίο | Τιμή |
|---|---|
| Προσφάτως ενημερωμένα δεδομένα | 26 Δεκεμβρίου 2023 |
| Προσφάτως ενημερωμένα μεταδεδομένα | 26 Δεκεμβρίου 2023 |
| Δημιουργήθηκε | 26 Δεκεμβρίου 2023 |
| Διαμόρφωση | |
| Άδεια | Creative Commons Non-Commercial (Any) |
| Has views | False |
| Id | 6a51dadd-cc0e-415f-bee0-4f000467c692 |
| Mimetype | application/pdf |
| Package id | 653465af-00a9-40b7-9f85-3e8c83afc1c6 |
| Position | 0 |
| Size | 2,9 MiB |
| State | active |
| Url type | upload |