Evaluation of the impact of in-service training programme on secondary school mathematics teachers’ pedagogical skills and utilization of technology in Akwa Ibom State.
Δεδομένα και Πόροι
Επιπρόσθετες πληροφορίες
Πεδίο | Τιμή |
---|---|
Δημιουργός | Ekim, R. E. D., Ekong, E. E. & Evans, G. U. |
Υπεύθυνος Συντήρησης | Asseren journal of educational research and development (AJERD) |
Έκδοση | 2022 |
Τελευταία ενημέρωση | 9 Ιανουαρίου 2024, 2:47 ΜΜ (UTC+00:00) |
Δημιουργήθηκε | 9 Ιανουαρίου 2024, 2:47 ΜΜ (UTC+00:00) |
Pages | 155-164 |
Volume | 9 |