Evaluation of the impact of in-service training programme on secondary school mathematics teachers’ pedagogical skills and utilization of technology in Akwa Ibom State.

Asseren journal of educational research and development (AJERD)

Δεδομένα και Πόροι

Επιπρόσθετες πληροφορίες

Πεδίο Τιμή
Δημιουργός Ekim, R. E. D., Ekong, E. E. & Evans, G. U.
Υπεύθυνος Συντήρησης Asseren journal of educational research and development (AJERD)
Έκδοση 2022
Τελευταία ενημέρωση Ιανουαρίου 9, 2024, 14:47 (UTC)
Δημιουργήθηκε Ιανουαρίου 9, 2024, 14:47 (UTC)
Pages 155-164
Volume 9