Effective Utilization of Information and Communication Technology: Implications for Teacher Education.

Nigerian Journal of Curriculum Studies.

Δεδομένα και Πόροι

Επιπρόσθετες πληροφορίες

Πεδίο Τιμή
Δημιουργός Usoro, E. B.; Akpan, G. A. and Ndem, U. D.
Υπεύθυνος Συντήρησης Nigerian Journal of Curriculum Studies
Έκδοση 2004
Τελευταία ενημέρωση 4 Ιανουαρίου 2024, 9:36 ΠΜ (UTC+00:00)
Δημιουργήθηκε 4 Ιανουαρίου 2024, 9:32 ΠΜ (UTC+00:00)
Issue 2
Pages 56 – 59.
Volume 11