Differential Effect of Feedback type on Improvement of Students’ Performance in School-Based Assessment.
Δεδομένα και Πόροι
Επιπρόσθετες πληροφορίες
| Πεδίο | Τιμή |
|---|---|
| Δημιουργός | Orluwene, G. W. & Ekim, R. E. D. |
| Υπεύθυνος Συντήρησης | International Journal of Developing and Emerging Economies |
| Έκδοση | 2015 |
| Τελευταία ενημέρωση | 9 Ιανουαρίου 2024, 2:43 ΜΜ (UTC+00:00) |
| Δημιουργήθηκε | 9 Ιανουαρίου 2024, 2:43 ΜΜ (UTC+00:00) |
| Issue | 1 |
| Pages | 10 – 25 |
| Volume | 3 |