Towards Transformation of Teacher Education Curricula and Training in Nigeria. Academic Discourse

International Journal National Association for the Advancement of Knowledge (NAFAK) University of Cape Coast, Ghana.

Dada i recursos

Informació addicional

Camp Valor
Autor Umoh, U. E.
Mantenidor International Journal National Association for the Advancement of Knowledge (NAFAK)
Versió 2016
Última actualització de gener 10, 2024, 13:43 (UTC)
Creat de gener 10, 2024, 13:42 (UTC)
Issue 1
Pages 265-272.
Volume 9