Agenda 21-based curriculum paradigm for environmental education and sustainable development in Nigeria.

Ife journal of educational studies

Dada i recursos

Informació addicional

Camp Valor
Autor Inyang-Abia, M. E.
Mantenidor Ife journal of educational studies
Versió 1998
Última actualització de desembre 26, 2023, 07:23 (UTC)
Creat de desembre 26, 2023, 07:22 (UTC)
Issue 1
Pages 252- 259.
Volume 5