Acceptance of Integrated Curriculum among Science and Social Studies Teachers in Akwa Ibom State, Nigeria.

Journal of Resourcefulness and Distinction. Published in July 2016 by Association of Nigerian Teachers (ASSONT)

Dada i recursos

Informació addicional

Camp Valor
Autor Umoh, U. E.
Mantenidor Journal of Resourcefulness and Distinction
Versió 2016
Última actualització de gener 10, 2024, 13:04 (UTC)
Creat de gener 10, 2024, 13:03 (UTC)
Issue 1
Page 1-17.
Publisher Association of Nigerian Teachers (ASSONT)
Volume 12