Gender-anxiety interaction on testing and the case of instructional design and implementation.
Dáta a Dátové zdroje
Doplňujúce informácie
| Pole | Hodnota |
|---|---|
| Autor | Inyang-Abia, M. E. |
| Správca | Calabar journal of higher education |
| Verzia | 1993 |
| Posledná aktualizácia | decembra 26, 2023, 08:36 (UTC) |
| Vytvorené | decembra 26, 2023, 08:35 (UTC) |
| Issue | 1 |
| Pages | 73-82. |
| Volume | 1 |