תיאור סדרת נתונים:
Journal of Applied Literacy and Reading (JALR)
מקור: Non – Effective Communication as a Result of Poor Reading Habits among UNICAL Students
עדיין לא נוצרו תצוגות למשאב הזה.
מידע נוסף
שדה | ערך |
---|---|
עדכון הנתונים האחרון | 22 בדצמבר 2023 |
עדכון אחרון של נתוני העל | 22 בדצמבר 2023 |
מועד היצירה | 22 בדצמבר 2023 |
תצורה | |
רישיון | Creative Commons Non-Commercial (Any) |
Has views | False |
Id | db48108c-20a2-47c7-a7ec-06815a1f831d |
Mimetype | application/pdf |
Package id | 4bd45959-ab5b-4d5e-8995-c16382abd2ef |
Position | 0 |
Size | 7.2 MiB |
State | active |
Url type | upload |