Socio-cultural and instructional considerations of universal basic education (UBE) for poverty alleviation programme: Lessons from a correlational study of income level and literacy rate.
Données et ressources
Info additionnelle
| Champ | Valeur |
|---|---|
| Producteur | Inyang-Abia, M. E. |
| Mainteneur | International journal of research in basic and lifelong education |
| Version | 2000 |
| Dernière modification | décembre 26, 2023, 09:47 (TU) |
| Créé le | décembre 26, 2023, 09:43 (TU) |
| Issue | 2 |
| Pages | 374-379. |
| Volume | 1 |